Сотрудники ОМОН Управления Росгвардии по Тульской области провели День открытых дверей для 30-ти учеников 7-11 классов Тульского отделения адаптированного общего образования обучающихся с нарушением слуха №3. Мероприятие прошло при участии сурдопереводчика.
Спецназовцы организовали для ребят показательные выступления, посещение музея и тира, продемонстрировали современные образцы бронированной техники и оружия, а также рассказали о своей службе.
Кинологи Росгвардии подготовили для гостей специальное показательное выступление по поиску взрывчатых веществ в местах массового скопления людей, а также по обезвреживанию, задержанию и конвоированию условного преступника и освобождению «заложников». Юные зрители смогли увидеть, как служебные собаки выполняют команды на расстоянии.
В ходе мероприятия ребята познакомились с особенностями службы сотрудников ОМОН, узнали, как они выполняют задачи по противодействию терроризму, участвуют в борьбе с организованной преступностью и обеспечивают безопасность граждан.
В спортивном зале омоновцы провели для детей зарядку, в ходе которой они научились некоторым приемам рукопашного боя.
В завершение экскурсии школьники посетили музей Боевой славы отряда. Здесь им рассказали о становлении подразделения и подвигах погибших сотрудников: Героя России Дмитрия Горшкова и кавалеров ордена Мужества Павла Сюндюкова, Валентина Попова и Станислава Голомарева.
«Знакомство молодого поколения с бойцами, с историей героев своей страны – это очень важно. Перед нами стоит ответственная задача – формирование патриотизма в сердцах тех, кто через десятилетия станет основой государства и возьмет управление в свои руки. От их воспитания зависит общий курс и развитие всей страны. Что видят дети на Уроках мужества, экскурсиях в отряд, в нашем музее? Отвагу, честь и героизм. А самое главное – доблестное служение Родине», - отметил командир тульского ОМОН полковник Алексей Качалкин.
Сотрудники отделения адаптированного общего образования обучающихся с нарушением слуха поблагодарили росгвардейцев за заботу и внимание к детям, которые нуждаются в этом больше всего.










