AAAAA A A А x

Росгвардейцы рассказали бурятским школьникам о блокаде Ленинграда

В преддверии празднования 75-летия полного снятия блокады Ленинграда для подшефного кадетского класса средней школы № 18 г. Улан-Удэ сотрудники Управления Росгвардии по Республике Бурятия провели Урок мужества и экскурсию в музее территориального органа. Ребятам рассказали о начале блокады, о том, сколько она длилась, и что пришлось пережить его жителям в этот период.

«Сибиряки внесли огромный вклад в победу нашего народа над фашистскими захватчиками. Уже в конце 1941 года по всей стране разнеслась громкая слава о наших земляках, героически погибавших на фронтах Великой Отечественной войны»,- отметил помощник начальника отделения по работе с личным составом республиканского управления Росгвардии капитан Руслан Мунасипов.

В музее территориального органа инспектор отдела кадров майор полиции Оксана Амбул рассказала детям об истории становления и развития всех подразделений Управления Росгвардии по Республике Бурятия. Дети узнали о подвигах сотрудников СОБР, ОМОН и вневедомственной охраны. Юные гости осмотрели историческую экспозицию выставки, обмундирование и форму сотрудников разных лет, их медали и фотографии.

«Сегодня школьники узнали об одной из самых трагических страниц советской истории, о героях и о подвигах жителей блокадного Ленинграда. Такие встречи, несомненно, очень нужны для патриотического воспитания молодежи, формирования у детей и подростков чувства гордости за свою Отчизну», - отметил заместитель директора школы по воспитательной работе Баир Гомбоев.


Росгвардейцы рассказали бурятским школьникам о блокаде Ленинграда Росгвардейцы рассказали бурятским школьникам о блокаде Ленинграда Росгвардейцы рассказали бурятским школьникам о блокаде Ленинграда
Снятие блокады Ленинграда 162 Территориальные органы 27948 Урок мужества 2280 Сотрудничество 7556
Пресс-служба Сибирского ордена Жукова округа войск национальной гвардии Российской Федерации
Федеральная служба войск национальной гвардии Российской Федерации
ПОПУЛЯРНЫЕ НОВОСТИ